当李铭尘的高考成绩页面显示"位次进入全省前20名，具体分数暂不公开"时，这个曾经因沉迷手游连续旷课两周的女生，用12厘米厚的错题本完成了对"天赋论"最有力的反驳。
高二那场"消失的两周"
2023年深秋的某个凌晨，李铭尘在手游排行榜发现第一名竟是隔壁班数学课代表。那个ID叫"洛必达法则"的玩家，白天刚在月考拿下145分。"原来学霸把导数公式当游戏ID？"这个发现像闪电劈开她的混沌——那些被家长痛斥的"游戏瘾"，在优等生手里竟成了学习工具。
她撕下游戏攻略贴纸，在课桌刻下新座右铭："天赋=初始装备，努力=升级路线"。此后两年，这个襄阳五中的女生将完成一场令人瞠目的实验：用电竞思维破解应试教育密码。
游戏化学习：把题库变成"副本攻略"
李铭尘的错题本像极游戏战报。她用荧光笔区分"普通怪"（基础题）和"精英怪"（压轴题），每道错题旁标注"技能冷却时间"——根据艾宾浩斯曲线设定的重做间隔。当同学抱怨刷题枯燥时，她的"经验值系统"正高效运转：完成50道数学题解锁"文具皮肤"，周测进步奖励"副本休息券"。
最颠覆的是她组建的"学习公会"。五人小组分工整理各科考点图谱，像游戏公会共享副本攻略。他们发现高考命题存在"版本规律"：近五年数学压轴题涉及"隐零点问题"的概率达67%，这种数据化拆解让小组平均提分41分。
认知重构：当全省前10否认"天赋论"
高考放榜后，李铭尘的争议言论引发热议："如果别人能写出来的题，我就一定可以。"这话背后是铁证：高二数学92分的她，用347天完成"每日50题"计划，最终高考数学141分。
她观察过两类同学："天赋型"选手轻松考140+却厌恶重复训练，"努力型"学生从80分爬到135+。在题型固化率78%的高考战场上，后者通过系统性训练反而更稳定。神经科学研究佐证了她的发现：成长型思维者解题时前额叶皮层活跃度高出37%。
争议背后的教育启示
面对"幸存者偏差"质疑，李铭尘的错题本扉页写着答案："所谓黑马，不过是把别人打游戏的时间用来写攻略。"她承认自己处于正常智商区间（IQ105-110），但这恰是80%学生的分布带。
高考屏蔽政策像隐喻：当分数隐去，人们才看清教育的本质不是神化个体，而是验证可复制的努力。正如她贴在墙上的那句话："见过100种题型的人，永远不会被第101种打败。"